第24章 老师很憋屈 (第2/2页)

说越激动，刘森越听越郁闷。

    “我本来站在小山顶，四周都是迷雾，我以为这就是最高点，你，让我拨开迷雾，看到更高的山，我要爬上你这座山，征服你这座山。”

    刘森一脸蛋疼。

    袁斌回到位置认真地看起来，很快就进入了思考状态，注意力高度集中。

    刘森也似有所悟，所谓自信，其实不是你成功牛逼时的意气风发，而是受到挫折打击后的恢复速度，以及心态，自信系数越高，坑打击能力越强，不屈不挠。

    林涵在一刻钟之后才进了培训教室，脸色一如既往地臭着，看谁都欠他钱，黑着脸，说道：“我们先把昨天的五道题目讲解了。”

    他转身要写板书，突然又转了过来，道：“上次2班和5班组织学生讲课，尤学校给予了很高的评价，这五道题目也请同学上来先讲解一下思路，我也看一下你们解题时存在的误区。”

    同学们都没吭声。

    林涵继续引导道：“第一道limcosxIn|x-a|/In|e^x-e^a|，这题目出得很好，可以有两种解法。”

    此话一出，同学们面面相觑，不知怎么回应林老师。

    林涵感觉不对劲呀，又说：“初等数学也能解决，高等数学也能解决，大家都想到了吗？”

    还是没有人回应，而且一个个脸色都很怪异。

    就连袁斌都没了声音，林涵点名，让袁斌到讲台去解题。

    袁斌觉得好羞臊，转身开始写起来。

    林涵看了说道：“很好，袁斌利用初等数学的解法完全正确。”

    袁斌继续写高等数学中洛必达的解法，将为0的因子约掉也得到了正确的答案，大出林涵意料之外，赞道：“非常好，看来袁斌同学对洛必达法则理解很深刻，如果只是囫囵吞枣看一遍，这道题要掉坑里。”

    袁斌顿时更囧，继续写，第三种方法是利用导数定义化繁为简，刘森昨天晚上说了8种方法，他也只记住了高等数学中的两种，其他记不得，当时直接跑了，也没脸记下来。

    “很好，你竟然还想到了第三种方法。”

    林涵都有些吃惊，露出了非常欣慰的表情，袁斌的数学水平很高，很有希望拿个省一等奖。

    袁斌憋了几秒钟，道：“这不是我想出来的方法，是刘森，昨天晚上他讲了高等数学中的七种解法，我只记得两种。”

    他说完就回到了座位上，心里很难受，只恨自己不能解出来七种方法。

    林涵愣了片刻，深深地看了刘森一眼，心里有股愤怒，安慰着自己，千万不要这样，学生厉害，我应该高兴才对。

    “刘森同学，你想把剩下四道题也给同学们讲讲吗？”

    “不用了，林老师，剩下四题我理解得不够完美，就不班门弄斧，还是听林老师讲。”

    凡事不能过头，从林老师身上也赚不到情绪，刘森自然也不会去怼他，再怎么说，跟老师对着干，你一个学生也没好处。

    果然，林涵的脸色缓和了很多，详细讲解了剩下四道题，只是很谨慎。

    “这道题，我只想到了两个角度去解题，如果同学们想到更好的思路可以贡献出来。”

    “三人行必有我师，我虽然是你们的老师，可你们这个年纪思维最活跃，有想法就大胆讲出来。”

    “刘森，你还有其他思路吗？”

    林涵擦了擦额头上的细密汗珠，这课上得真特么憋屈。